発表番号 企画5-03
Learning-and-educational Objects and Curriculum Design for Engineering Design Education
HIRAMATSU Kazuaki [Faculty of Agriculture, Kyushu University]
エンジニアリングデザイン教育と学習・教育目標，カリキュラム設計について
○平松 和昭 [九州大学大学院農学研究院]
エンジニアリングデザイン能力は，技術者教育において最も本質的な要素である．２００５年度ＪＡＢＥＥ認定プログラムとして認められた九州大学農業土木プログラムでは，エンジニアリングデザイン能力の育成の主体は卒業研究であるが， それ以外に特色ある授業科目を配置している．本報では，学習・教育目標の設定とそれに基づくカリキュラム設計について，エンジニアリングデザイン教育の視点で紹介した．
Keyword: ＪＡＢＥＥ, 技術者教育, 達成度評価
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